Le cerveau des jeunes enfants est qualifié de « plastique », c’est-à-dire qu’il peut évoluer, il est capable de s’adapter et de se réorganiser. Il peut ainsi créer de nouvelles connexions, compenser un problème ou encore contourner des difficultés à condition d’être stimulé par des professionnels. C’est pour cela qu’il est important d’agir le plus tôt possible.

Consulter un médecin (généraliste, pédiatre, médecin de crèche ou scolaire, médecin de PMI…) en lui demandant d’examiner l’enfant à l’aide d’un livret de repérage :

Si le médecin confirme des signes d’un développement inhabituel, il l’orientera vers la plateforme de coordination et d’orientation (PCO) le plus proche de chez vous.

S’il souhaite organiser un rendez-vous médical plus long, il pourra vous proposez un rendez-vous dit de « consultation repérage troubles de l’enfant (CTE) ».

Une plateforme de coordination et d’orientation est créée dans chaque département.

La plateforme permet à l’enfant de bénéficier, gratuitement et sans délai, d’un parcours comprenant en fonction de ses besoins :

• des interventions précoces (ergothérapeute, psychomotricien, psychologue…) ;
• des bilans spécialisés permettant de poser un diagnostic.

Ces plateformes fédèrent les intervenants et centres spécialisés d’un territoire (CAMSP, CMP, CMPP, libéraux, centres d’experts de 3e ligne…).