Grenelle de l’éducation : 700 M€ pour revaloriser les salaires des enseignants
Ce contenu a été publié sous le gouvernement du Premier ministre, Jean Castex.
Publié 27/05/2021
Le Grenelle de l’éducation marque une étape majeure pour la transformation de notre système éducatif.
Le Grenelle de l’éducation, qui s'est tenu le mercredi 26 mai 2021, a permis un dialogue riche entre les parties prenantes : Gouvernement, syndicats, personnels, familles, élèves, élus, chercheurs...
Il a abouti à 12 engagements , dont une enveloppe de 700 millions d'euros pour revaloriser les salaires des enseignants.
Tous seront mis en œuvre avant janvier 2022, s'est engagéJean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale, de La Jeunesse et des Sports. Ils s'organisent autour de trois thèmes de transformation du système éducatif français.
Grenelle de l'éducation
Le Gouvernement a initié le Grenelle de l’éducation afin d’aboutir à des solutions valorisant le travail des professeurs qui se sentent isolés ou vulnérables, et qu’ils disposent de nouveaux outils pour les épauler.
1. La personnalisation des parcours
- Pour une meilleure reconnaissance financière des professeurs, 700 millions d’euros seront dédiés aux revalorisations salariales en 2022, après 400 millions d’euros en 2021 ;
- en facilitant les promotions et en permettant plus de mobilités entrantes, internes et internationales, chaque professeur maîtrise son parcours professionnel ;
- avec la création dans chaque rectorat d’équipes dédiées aux questions de valeurs de la République, du harcèlement et des violences, la protection des enseignants est assurée.
2. l'esprit d'équipe
- En multipliant les budgets d’actions sociales, les professeurs bénéficient d’avantages culturels et sociaux nouveaux ;
- les ressources humaines de proximité et les formalités administratives simplifiées construiront un lien direct entre les personnels scolaires et l’institution ;
- une prime de 450 euros brut en 2021 pour les directeurs d’écoles permet une meilleure reconnaissance de leurs conditions d’exercice ;
- une plus grande autonomie accordée aux collèges et lycées permet d'attribuer aux professeurs qui le souhaitent la possibilité d’avoir des fonctions mixtes et de coordination.
3. l'amélioration du service public
- La création d'un baromètre spécifique doit permettre de mesurer le bien-être au travail des personnels scolaires ;
- Avec une application numérique faisant se rencontrer l’offre et la demande, la continuité pédagogique efficace et une meilleure gestion du remplacement sont assurées ;
- L’accès à une formation continue davantage diplômante des personnels, avec notamment une formation renforcée à la laïcité, est facilité.
Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale, de La Jeunesse et des Sports
« Le Grenelle de l’éducation s’est attaché à définir des mesures concrètes capables de traduire ce besoin d’un ministère plus humain, plus ouvert, plus coopératif et plus protecteur. »
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