Le développement durable entre dans les classes avec les fournitures scolaires
02.septembre2009
En ces jours de rentrée des classes, Valérie Létard et l'Ademe ont sensibilisé les parents sur la possibilité de faire des achats scolaires respectueux de l’environnement. L'occasion de rappeler les bonnes questions et les bons réflexes au moment où les familles font leur rentrée.
| 52 % | des émissions de gaz à effet de serre (CO2) d’un être humain sont causées par des produits qu’il possède. |
Quelques conseils pour une rentrée éco-responsable :
- faire le point sur l’état et les stocks du matériel de l’année dernière : classeurs, cahiers, crayons, paquets de feuilles ;
- limiter ses achats au strict nécessaire ;
- privilégier les produits solides ayant une bonne durée de vie ;
- préférer les piles, critériums et autre stylos en format rechargeable plutôt que jetable ;
- calculatrice, chargeur, ordinateur, imprimante : les emmener en déchetterie ou les ramener dans les points de vente (reprise gratuite).
Les Ecolabels
Pour guider les parents et les enfants dans leurs achats, Valérie Létard et l'Ademe rappellent que les écolabels sont une garantie de qualité et de réduction des impacts environnementaux lors de la fabrication, de la production, de l’utilisation et de l’élimination des produits.
Une large gamme d'articles présents en grandes surfaces, librairies ou partout ailleurs répondant à ces critères existe sur le marché : cahiers, carnets, enveloppes, cartouches d’encre, feuilles.
Si les écolabels garantissent un impact écologique réduit des produits, ils sont également gages de qualité d’usage. De nombreux écolabels existent. Les principaux sont : NF Environnement (écolabel français) et l’Ecolabel européen. Citons également Blue Angel (écolabel officiel Allemand), Nordic Swan (écolabel officiel des pays nordiques), ou les labels privés FSC et PEFC (garantissant la protection des forêts).
Sensibiliser dès le plus jeune âge
Enfin, les achats de fournitures scolaires sont une belle occasion de sensibiliser les plus jeunes au développement durable. "En 2008, il y avait en France 3,2 millions de collégiens. Si entre la 6e et la 3e chacun achetait un sac à dos tous les deux ans au lieu de chaque année, on réduirait les émissions de gaz à effet de serre de près de 94 400 tonnes de CO2 par an", calcule l'Ademe.
