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La réforme du lycée

15.octobre2009

La réforme du lycée, présentée par le président de la République, le 13 octobre, prévoit de donner plus de responsabilité aux lycéens au sein des établissements. Le rééquilibrage des séries, notamment en faveur de la voie technologique, permettra au lycée une meilleure relation avec l'enseignement supérieur et le monde du travail. L'accompagnement personnalisé, l'apprentissage des langues, l'ouverture culturelle et artistique sont également au coeur de la réforme.

Photo : Eric Feberberg/AFP
Le président de la République a présenté les grandes lignes de la réforme du lycée, le 13 octobre. Une réforme marquée du sceau de "l'exigence", a déclaré Nicolas Sarkozy, qui a écarté toute idée d'immobilisme. La réforme se fera avec l'ensemble des acteurs de la communauté éducative. Sur la base des orientations présentées par le président de la République, une large concertation va s'ouvrir dans les prochaines semaines. Les ultimes décisions seront prises avant la fin de l'année, a précisé le chef de l'État.
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Photo : Assemblée nationale
Le Premier ministre a défendu la réforme du lycée, lors de la séance de questions au Gouvernement à l'Assemblée nationale, mardi 13 octobre.
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Photo : Éducation nationale
Luc Chatel, ministre de l'Éducation nationale a présenté le projet de réforme du lycée.
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Photo : Éducation nationale
Le ministre de l'Éducation nationale, Luc Chatel, a présenté le projet de réforme du lycée devant le Conseil national de la vie lycéenne (CNVL). Le cap des orientations a été fixé par le président de la République, "nous avons deux mois pour être prêts pour la rentrée 2010", a précisé Luc Chatel devant les membres du CNVL réunis au ministère de l'Éducation nationale en session extraordinaire. Le ministre a entamé un tour de France des lycées pour présenter la réforme et recueillir les réactions de toutes les parties prenantes.
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Photo : Éducation nationale
Le projet de réforme du lycée s'est inspiré des consultations menées par Richard Descoings, la mission parlementaire de Benoist Apparu et par l’ensemble des académies. Il développe trois grands axes pour donner à chaque élève les conditions de la réussite : une orientation plus progressive, plus ouverte et plus juste ; un accompagnement personnalisé pour tous les lycéens ; une ouverture plus grande du lycée sur son époque.
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Photo : Mychele  Daniau/AFP
La réforme du lycée est le fruit d'une large concertation. Richard Descoings, chargé en janvier dernier de conduire la consultation des acteurs de la communauté éducative, a ouvert un site internet afin de nourrir le débat. Il s'est surtout déplacé dans les départements pour débattre et recueillir les contributions de "tous ceux qui ont de l'intérêt pour la réussite du lycée".
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