L'éducation culturelle et artistique sera obligatoire à l'école
Christine Albanel et Xavier Darcos ont présenté, le 30 janvier, une communication en Conseil des ministres relative à la généralisation de l'éducation artistique et culturelle en milieu scolaire.
Pour tenir cet engagement, les deux ministres ont affirmé la nécessité de renforcer leur partenariat avec les autres départements ministériels ainsi qu'avec l'ensemble des collectivités locales. Pour sa part, le ministère de la Culture mobilisera l'ensemble des établissements sous tutelle et des structures qu'il subventionne et inscrira la mission d'éducation artistique et culturelle dans leurs contrats de performance et leurs cahiers des charges.
Afin de développer une offre nouvelle de ressources pédagogiques et de formations, d'activités culturelles et de pratiques artistiques, Christine Albanel a annoncé plusieurs mesures :
Un enseignement d'histoire des arts sera intégré aux programmes d'histoire, de lettres et de langue, dès la rentrée 2009 pour l'école primaire, et en 2009-2010 pour le collège et le lycée. Au collège, cet enseignement représentera le quart du programme d'histoire et la moitié des programmes d'éducation musicale et d'arts plastiques. Une épreuve obligatoire d'histoire des arts sera inscrite au brevet des collèges. Les concours de recrutement et les actions de formation initiale et continue pour les enseignants seront adaptés en conséquence.
La pratique artistique sera renforcée à l'école et hors de l'école, notamment lors de l'accompagnement éducatif des élèves après 16 heures. Celui-ci sera étendu à tous les collèges et aux écoles primaires de l'éducation prioritaire dès la rentrée 2008. Des postes supplémentaires d'enseignants seront proposés aux collectivités territoriales, responsables des écoles de musique et de danse, afin de porter le nombre de classes à horaires aménagés de 200 à 800 d'ici à 5 ans. Ces classes seront élargies au théâtre et aux arts plastiques et développées notamment dans les établissements de l'éducation prioritaire. Enfin, la capacité d'accueil des élèves sera augmentée dans les écoles territoriales de musique, de danse, de théâtre et d'art.
Le contact avec les œuvres, les artistes et les institutions culturelles sera privilégié. L'objectif est de familiariser chaque élève avec les grandes institutions culturelles nationales et locales. Un volet culturel, élaboré en partenariat avec les institutions culturelles, devra être intégré, d'ici à septembre 2009, dans tous les projets d'école et d'établissement.
Une nouvelle offre de formation et de ressources pédagogiques sera déployée. Le réseau des grands établissements culturels et des écoles d'art et d'architecture sera mobilisé pour proposer sur l'ensemble du territoire des formations aux enseignants. Dès la rentrée 2008, les professeurs bénéficieront d'un accès gratuit à tous les musées et monuments nationaux dépendant des ministères de la Culture et de l'Enseignement supérieur. Enfin, un grand portail interministériel de l'éducation artistique et culturelle proposera à la communauté scolaire la ressource numérique élaborée par les institutions culturelles et par l'éducation nationale. Les chaînes publiques seront invitées, à partir du premier semestre 2008, à développer et à diversifier leur offre en matière d'éducation artistique et culturelle, en particulier les vidéos à la demande.