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L'accompagnement éducatif

Parce que l'école doit être attentive à chaque élève, la politique éducative du Gouvernement s'attache à soutenir particulièrement les élèves les plus fragilisés. Le temps scolaire a été réorganisé au profit de l’accompagnement personnalisé des élèves.

Une mesure de justice sociale

Objectif de l'accompagnement éducatif : prendre en charge les élèves qui n'ont pas la possibilité d'être aidés dans leurs devoirs ou qui n'ont pas accès à des activités culturelles et sportives.

Les élèves qui le souhaitent bénéficieront de l'encadrement d'adultes compétents pendant : 2 heures en fin de journée, 4 quatre jours par semaine.

À l'école primaire : tous les élèves sont concernés du CP au CM2
Au collège : cet encadrement s'adresse à tous les élèves, toutefois les élèves de sixième sont prioritaires afin de favoriser leur adaptation aux exigences du collège.

Le dispositif pédagogique comprend :

• une aide aux devoirs, un approfondissement du travail fait en classe ou des apprentissages complémentaires (aide méthodologique, travail sur un projet interdisciplinaire, ateliers scientifiques…) ;
• des activités sportives, développées au sein de partenariats entre les établissements scolaires et les associations et clubs locaux ;
• des activités artistiques et culturelles, en partenariat avec des institutions culturelles. Le nombre de collèges "Ambition réussite", qui ont établi un tel partenariat au niveau national ou local, passe de 25 à 50. D'ici à cinq ans, chaque établissement devra avoir réalisé un partenariat identique ;
• des pratiques multimédias pour favoriser la pratique et l'usage des nouvelles technologies de l'information et de la communication dans le cadre des recherches et du travail scolaire ;
• le renforcement de la pratique orale de l’anglais (également sous forme de stages gratuits pendant les vacances).
  

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  L'efficacité de cette "école après les cours" implique le renforcement de l'autonomie des établissements scolaires : les personnels d'encadrement auront la responsabilité de développer des projets pédagogiques dans ces différents domaines.

L'encadrement : 1 intervenant pour 6 élèves en moyenne

Les professeurs constituent la majorité des intervenants. Des assistants d'éducation, des assistants pédagogiques et des assistants de langue sont aussi en liaison avec les équipes pédagogiques. Certaines activités sont animées par des intervenants d'associations, des artistes, des étudiants, des personnels des collectivités territoriales...

Généraliser le dispositif

L'accompagnement éducatif sera généralisé à tous les établissements scolaires du primaire et à tous les collèges d'ici à la rentrée 2011. Prioritairement mis en place, à la rentrée 2007-2008, dans les 1 119 collèges de l'éducation prioritaire (20 % des collèges du territoire) au profit de 221 527 élèves, le dispositif a été généralisé à tous les collèges (publics et privés sous contrat) depuis la rentrée 2008-2009.