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Cinq millions d'euros supplémentaires pour les Cordées de la réussite d'ici à fin 2010

02.février2010

À l’occasion d’une visite au lycée de la plaine de Neauphle à Trappes, Valérie Pécresse et Fadela Amara ont annoncé, le 29 janvier, que 5 millions d'euros supplémentaires seront alloués aux Cordées de la réussite d'ici à la fin 2010. Le nouvel objectif ? Mettre en place, d’ici à la fin 2010, 150 cordées supplémentaires pour atteindre les 300 en 2011. Intégrées dans la Dynamique Espoir banlieues, les Cordées de la réussite ont pour ambition de promouvoir l'égalité des chances et l'ouverture sociale des jeunes face à l'entrée dans l'enseignement supérieur.

En 2009, l’Etat avait déjà consacré 2 millions d’euros aux Cordées de la réussite. D’ici à la fin 2010, ce seront 5 millions d’euros qui y seront consacrés grâce au financement conjoint du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (1 million d'euros) et du secrétariat d’Etat à la Politique de la Ville (4 millions d’euros).

L'objectif du Gouvernement est de créer 150 Cordées supplémentaires pour atteindre, d'ici à 2011, 300 Cordées labellisées. Pour y parvenir, le dispositif sera étendu, dès la rentrée prochaine, à l'ensemble des collèges et des lycées professionnels des quartiers prioritaires ainsi qu'aux internats d'excellence. Dans le but de fédérer les initiatives, une charte sera proposée à la signature des autres ministères concernés, des partenaires associatifs et du monde économique.

Les journées de l’excellence et de la réussite : clé pour l'ouverture sociale de l'enseignement supérieur

A l'occasion de leur déplacement, Valérie Pécresse et Fadela Amara ont salué le succès de la première édition des journées de l’excellence et de la réussite qui se sont tenues, les 29 et 30 janvier, dans toute la France.

Créé à l’occasion du Comité interministériel à l’égalité des chances du 23 novembre dernier, cet événement national permet à des jeunes de première et de terminale des lycées situés dans des quartiers prioritaires d’être informés et conseillés sur les différentes filières d’enseignement supérieur et notamment les classes préparatoires et les grandes écoles.

L'édition 2010 a notamment proposé aux participants des ateliers sur quatre thèmes : les entreprises et les technologies ; les métiers ; les grandes écoles et les formations universitaires ; l’identification des aptitudes, compétences personnelles et domaines d'intérêt.

Valérie Pécresse et Fadela Amara ont par ailleurs souligné l’importance de ces journées pour les jeunes de terminale qui sont amenés à faire leurs vœux d’orientation sur le portail www.admissionpostbac.fr avant le 20 mars prochain.

Les Cordées de la réussite créent un partenariat entre des établissements d'enseignement supérieur et des lycées situés dans des quartiers prioritaires et dans les petites villes. Objectif : aider les élèves motivés, issus de quartiers défavorisés, à intégrer une filière d'excellence en levant les obstacles psychologiques et culturels.
Animées par des étudiants qui font part de leurs expériences, les Cordées de la réussite se traduisent par la mise en oeuvre d’actions multiples : tutorat, accompagnement académique et scolaire, accompagnement culturel, internat ou hébergement, aides diverses. Peuvent également être associées à la Cordée des entreprises, des associations ou encore des collectivités territoriales.
En 2009, 125 Cordées étaient labellisées.
Trois exemples de Cordées de la réussite sur le territoire :
• la Cordée Prepaplus du lycée Claude-Bernard à Paris qui associe l’Ecole centrale, HEC, l'Ecole nationale des Arts et Métiers et l’Ecole normale supérieure de Cachan ;
• la Cordée Brio (Bond pour la réussite par l’initiative et l’ouverture), pilotée à Nantes par l’Ecole nationale de management Audencia et l’Ecole centrale de Nantes, associe une vingtaine de lycées ;
• la Cordée "Accès aux filières d’excellence" est conduite, dans l’Académie de Reims, par les universités de Reims et de Troyes ainsi que par l’Ecole nationale supérieure des Arts et Métiers et deux écoles de commerces. Deux lycées à classes préparatoires aux grandes écoles et seize lycées sources y participent.