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Améliorer la pratique des langues vivantes
26.août2009
Avec la construction européenne et la mondialisation, la maîtrise des langues vivantes est devenue un enjeu majeur pour les nouvelles générations de collégiens et de lycéens. Le ministère de l'Education nationale a décidé de mettre en place une offre éducative nouvelle pour renforcer les compétences des élèves dans ce domaine. Cette offre est destinée à améliorer l'expression orale en s'appuyant sur le Cadre européen commun de référence pour les langues.
Développer l'offre de langues vivantes
- Il est désormais possible pour les collégiens d'aborder une seconde langue vivante dès la classe de sixième. De plus, de nombreux établissements ont mis en place des classes de sixième bilingues. Dans ce cadre, le développement de l'apprentissage de l'allemand demeure prioritaire.
- Les sections européennes et les sections de langues orientales au collège et au lycée sont développées. Les sections de langues régionales feront aussi l'objet d'une attention particulière.
Le développement de la visioconférence
Pour soutenir et développer l’apprentissage précoce des langues dès l’école primaire, l’opération “1 000 visioconférences” a été lancée. Objectif : permettre aux élèves de dialoguer avec des interlocuteurs natifs (enseignants, élèves de classes jumelées). Les langues sont l’anglais, l’allemand, l’espagnol et l’italien.
En avril 2009, les élèves ont pu dialoguer par visioconférence pendant 45 minutes en utilisant le matériel fourni par le ministère de l’Education nationale et l’Inspection académique (vidéo projecteur, webcam et haut-parleur). Chaque année, les classes correspondent au moyen d'envois postaux, courriels, vidéos, photos. Au mois de mai, les élèves des deux écoles se rencontrent au cours d’échanges d’une semaine dans les deux communes.
Des stages d'anglais gratuits pour les lycéens
Tous les lycéens qui le souhaitent peuvent participer à des stages d'anglais gratuits, pendant les vacances. L'effort porte sur l'amélioration de l'expression orale.
Ces stages sont encadrés prioritairement par des professeurs volontaires. Un système de recrutement en ligne (http://www.recrutlangues.education.fr) est accessible à d'autres intervenants potentiels, notamment pour les stages de vacances d'été : étudiants étrangers, locuteurs natifs, assistants étrangers, assistants pédagogiques, assistants d'éducation anglophones.
Partir enseigner hors de France grâce au programme "Jules Verne"
Le programme "Jules Verne" de mobilité internationale, ouvert à tous les enseignants titulaires de l'enseignement public, offre la possibilité d'une immersion éducative et culturelle dans un autre pays en partant vivre et enseigner hors de France pour une année scolaire complète.
Quelque 300 postes sont proposés pour l'année scolaire 2009-2010 par les 31 rectorats.
